Problemverhalten: Wenn Lukas zu Hause ist, interessiert er sich für kaum noch was anderes. Ständig kommt er mit dem Tablet an und fragt, ob er spielen kann. Oft spielt er ungefragt, auch wenn ich es ihm verboten habe. Jedes Mal, wenn ich ihn bitte, mit dem Spielen aufzuhören, gibt es ein Riesengeschrei. Nie hat er genug, immer braucht er noch fünf Minuten. Ständig diskutieren wir darüber. Alle anderen dürfen angeblich länger spielen als er.
Situationsveränderung: Sie vereinbart mit der Nachbarin, dass ihre Kinder immer Dienstagmachmittag zusammen spielen. Außerdem sperrt Lukas’ Mutter ab jetzt das Tablet weg. Wenn Lukas spielen darf, stellt die Mutter eine feste Zeit ein, nach dessen Ablauf sich das Tablet von selbst abschaltet.
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